Dentro de la furibunda campaña desatada por el Gobierno para exigir sumisión a sus planes de implantar su Educación para la Ciudadanía obligatoria, el señor Peces Barba se encargó de publicar un artículo en el órgano de propaganda habitual de la mañana.

El programa dirigido y presentado por Gabriel Albiac que recientemente ha puesto en antena Libertad Digital Televisión es prácticamente la única respuesta contundente a la intención del Gobierno de adoctrinar a nuestros niños en su agenda política. Al menos en el medio televisivo lo es. Sólo por eso, el esfuerzo de Albiac y de Libertad Digital Televisión merece el aplauso de los ciudadanos (que queremos ser) libres, especialmente de los que tenemos niños en edad escolar.

La última entrega del Informe PISA coloca a España por debajo de la media OCDE en las principales áreas de conocimiento. Deben de haber seleccionado para el estudio a esos pocos colegios públicos que aún cuentan con maestros no logsizados; si no, no se explica que no estemos directamente en el furgón de cola. ¿O es que por ahí fuera también ha hecho estragos la educación comprehensiva?

De tanto escrutar la Educación para la Ciudadanía (la edad de mis hijos les convierte en mamoncetes de la EpC) se me ha olvidado analizar el contenido de otra nueva asignatura que el Ministerio de Educación y Ciencia ha introducido en el bachillerato de tapadillo mediante Real Decreto.

El derecho a la educación es un derecho fundamental (como el derecho al cine, a la gastronomía mejicana o a Cervantes). Sin embargo, existe un vicio público –fuente de casi todos los problemas– que tergiversa el sentido de "fundamental" (¿fundamental para quién?) y según el cual se considera que el derecho de uno implica necesariamente la obligación del prójimo, no sólo de no impedir la materialización de ese derecho, sino de impulsarla y sufragarla.